Profesiones jurídicas y género en México: La paridad y los techos de cristal

De acuerdo con Paulina García-Corral, en 1970 las mujeres constituían sólo el 25% de cédulas profesionales emitidas para licenciadas y licenciados en derecho en México. Pero 45 años después, en 2015, se alcanzó la paridad en este indicador. Este aumento se ha visto reflejado en mayor o menor medida en los distintos ámbitos profesionales. El Poder Judicial de la Federación (PJF), es probablemente el espacio jurídico en el que este cambio ha sido más claro. En 2020 alcanzó prácticamente la paridad con un personal compuesto por el 50.5% de hombres y 49.5% de mujeres. Este cambio es un cambio importante […]

Sobre importancia de las normas constitucionales no escritas en contextos de polarización 

La polarización en nuestra región ha promovido que, en un número importante de países, un creciente porcentaje de decisiones gubernamentales se definan en los Tribunales Constitucionales. En esta coyuntura, la independencia de dichas Cortes se vuelve crucial, y al mismo tiempo, el valor de su captura aumenta para el grupo en el poder. En este texto quiero llamar la atención sobre un elemento que ha sido relativamente poco abordado por la literatura sobre las determinantes de la independencia judicial, pero que considero juega un papel importante para comprenderla: las normas no escritas o “las convenciones” constitucionales. Con el fin de […]

Conocimiento, democracia y constitucionalismo: en torno a la autonomía de las instituciones generadoras de conocimiento

La relación entre el conocimiento y la democracia se encuentra en el trasfondo de un muy importante número de encabezados y debates tanto a nivel nacional como internacional. Solo por mencionar algunos recientes pensemos en la discusión global sobre el reto que suponen las noticias falsas para los procesos democráticos; el llamado “caballo de Troya” de los republicanos en los Estados Unidos, es decir la confrontación sobre quién y con qué criterios se deben definir los contenidos de la educación pública (por ejemplo el debate entorno a la enseñanza del cambio climático); los conflictos entre el ejecutivo y universidades en […]